Siamo lieti di darle il benvenuto sulla pagina di iscrizione di:

INSIEME PER IL SUCCESSO FORMATIVO FFTP 4+2

Realizzato dall'Ufficio Scolastico Regionale per il  Piemonte e sostenuto
dalla Fondazione CRT

Per iscriversi preghiamo di compilare il modulo cliccando il bottone sottostante,
fino ad esaurimento dei posti disponibili.

Di seguito si riporta una sintesi del progetto. 

Maggiori dettagli sono disponibili "cliccando qui"

OBIETTIVI:

• costruzione di un curricolo verticale e orizzontale che valorizzi le competenze e le sinergie dei soggetti della filiera formativa;
  
  
• supporto alle filiere formative già esistenti nella costruzione di un curricolo di filiera partendo dalle innovazioni organizzative, metodologiche e didattiche previste dalla Legge 8 agosto 2024, n. 121;
  
  
• diffusione della “cultura della coprogettazione per competenze” nell’ottica della sinergia di diverse realtà del territorio capaci di collaborare e di fare sistema al fine di garantire il successo formativo agli studenti. 

DESTINATARI: 
tutte le istituzioni scolastiche, statali e paritarie, con indirizzo tecnico e/o professionale del Piemonte che: 

• abbiano filiere già autorizzate negli anni scolastici 2024/2025, 2025/2026 o che attiveranno i percorsi nell’anno scolastico 2026/2027
• intendono attivare percorsi quadriennali nell’anno scolastico 2027/2028 (previa autorizzazione del MIM).

AZIONI PREVISTE:

• la formazione docenti;
• la formazione studenti;

• il supporto per agevolare la partecipazione degli studenti alle attività relative ai Percorsi di Formazione Scuola-Lavoro (FSL), alle visite aziendali, agli scambi tra istituzioni scolastiche e formative delle rispettive filiere di competenza;

• le azioni propedeutiche, di accompagnamento e di sistema, per la progettazione, l’avvio e il buon funzionamento della filiera.

Per partecipare al progetto è necessario applicare al bando disponibile sul sito di Fondazione CRT e dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, la cui scadenza è fissata per il 31 ottobre 2026.

Per tutti i dettagli visita la pagina del progetto a questo link.